OpenNebulaConf 2018 está a la vuelta de la esquina. El evento se celebrará en Amsterdam los próximos lunes y martes 12 y 13 de noviembre. Uno de nuestros clientes, la Universidad Católica de Louvain (UCLouvain) presentará su experiencia con UDS Enterprise y OpenNebula como componentes clave de su infraestructura de virtualización de escritorios, con la que proporcionan acceso VDI a sus 37.000 estudiantes.
Frederic Malengreau, Responsable de Soporte de UCLouvain, será el encargado de realizar la ponencia, en la que explicará por qué el equipo TI de esta universidad quiso «adoptar la tendencia BYOD para darles a los estudiantes la oportunidad de emplear sus propios dispositivos para acceder al mismo software que utilizan en las aulas de informática en cualquier momento y desde cualquier lugar«.
La compañía israelí CompLab ha desarrollado en colaboración con los creadores de la distribución Linux Mint el Mini PC MintBox Mini 2, un ordenador de pequeñas dimensiones que permite instalar diferentes versiones tanto de Linux como de Windows, incluso arrancar al mismo tiempo ambos SO.
El interesante Caso de Éxito de la Diputación Provincial de Jaén, que proporciona vApp virtuales en HA para 97 ayuntamientos y 40 oficinas remotas con UDS Enterprise ha sido la noticia más leída de nuestro blog durante el mes de octubre.
A continuación, nuestros seguidores se han interesado sobre el maridaje de la solución de hiperconvergencia NodeWeaver y el broker de conexiones VDI y vApp UDS Enterprise.
El equipo de desarrollo de XCP-ng ha anunciado la disponibilidad de una nueva versión del hipervisor Open Source basado en Citrix XenServer. Esta nueva release incorpora importantes mejoras a nivel de seguridad.
Un grupo de estudiantes de la escuela pública Hewlett-Woodmere de Nueva York se están preparando para el First Tech Challenge (FTC) utilizando el broker de conexiones VDI y vApp UDS Enterprise. 23 estudiantes de primaria, con edades comprendidas entre los 8 y los 10 años, están siendo formados por el Equipo Roboboogie para participar en el reto, en el que competirán con estudiantes de otras escuelas de todo el mundo. El objetivo es aprender a diseñar, construir, programar y manejar robots.
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