El último día de agosto marca el final de las vacaciones para los profesores, y en unos días, también será el final de las vacaciones para los alumnos. La vuelta al cole siempre resulta un poco dura, así que para hacerla algo más llevadera y más sencilla, os presentamos una serie de herramientas Open Source que hacen que la enseñanza sea más divertida y que evitan los costes asociados al software propietario tradicional:
La elección de UDS Enterprise como mejor solución VDI on premise por parte de CRUE-TIC y RedIRIS, el evento BriForum que se celebra esta semana en Denver y la disponibilidad de la demo online de UDS Enterprise han sido los temas más destacados en nuestro blog durante las últimas dos semanas.
Os dejamos los enlaces a los que han sido nuestros artículos más leídos por si todavía no habéis tenido la oportunidad de echarles un vistazo:
Un comité formado por expertos de más de 20 universidades españolas ha elegido UDS Enterprise como mejor solución VDI On Premise y como segunda solución VDI Cloud tras evaluar las soluciones de 15 proveedores VDI.
Su “facilidad de uso, implantación gestión y despliegue, su respuesta ante incidencias, su estabilidad y la integración con otras vApp, como Moodle” han sido algunas de las características que han favorecido su posicionamiento por encima de soluciones como VMware Horizon, Red Hat Enterprise Virtualization o Citrix XenDesktop.
Una federación de identidades o identidad federada es una solución para gestionar la identidad de un usuario en los sistemas de información, que permite utilizar una única identificación personal (usuario y contraseña) para acceder a redes de diferentes departamentos, empresas, organizaciones o entidades.
Se trata de una manera muy útil de compartir información entre organismos sin necesidad de compartir tecnologías de directorio, seguridad y autenticación.
El sector educativo es uno de los que se beneficia de las ventajas de estas tecnologías. Un ejemplo es la federación de identidades CONFIA, formada por varias universidades andaluzas y cuyo principal objetivo es permitir a las personas que pertenecen a esta comunidad utilizar servicios distribuidos utilizando las credenciales de su universidad de origen.
En anteriores posts ya os hemos hablado sobre el proyecto Remote PCs que estamos desarrollando junto a la Universidad de Sevilla y la Universidad de Málaga, que consiste en ofrecer la posibilidad a alumnos y profesores de acceder a los ordenadores de las aulas de informática de los centros educativos durante horario no lectivo. En este artículo vamos a explicar cómo se realizará el acceso de profesores y alumnos a los recursos que queremos poner a su disposición 24×7.
La forma de acceder sería la misma que utilizan a día de hoy: a través de la plataforma de e-learning Moodle, de manera que el hándicap de la autenticación ya estaría solucionado, porque el usuario debe acceder al campus virtual con el usuario y contraseña que utiliza habitualmente.
Durante las dos últimas semanas los artículos de nuestro blog más visitados han sido la recopilación de manuales sobre OpenStack, el caso de éxito de la plataforma VDI de la Universidad de Sevilla con UDS Enterprise & oVirt y las novedades de UDS Enterprise 1.7, concretamente el teclado virtual para sistemas operativos móviles.
Por si todavía no habéis tenido oportunidad de leerlos, os dejamos los enlaces a estos artículos:
8 manuales para subirse a la Nube con OpenStack
