La comunidad Code for Romania está preparando una nueva iniciativa: van a crear software educativo Open Source para estudiantes sordociegos y con discapacidades multisensoriales utilizando elementos de juego. Los primeros desarrollos del proyecto e-Sense empezarán este mes de julio y está previsto que a finales de verano ya se puedan comenzar a realizar las primeras pruebas con las versiones alfa.
La alerta sanitaria por Covid-19 ha impulsado la enseñanza a distancia en todos los países. La mayoría de organizaciones han tenido que trasladar toda la actividad que realizaban en sus centros a la modalidad online. Y muchas de ellas han escogido Moodle como plataforma de eLearning. Con el objetivo de compartir experiencias, historias de éxito y mejores prácticas para afrontar la nueva realidad, todos los expertos edtech y usuarios de Moodle están invitados a participar en el mayor evento online sobre esta plataforma de aprendizaje en línea.
El Personal de Administración y Servicios (PAS) de la Universitat de les Illes Balears (UIB) está utilizando escritorios virtuales gestionados y desplegados por UDS Enterprise para teletrabajar durante la crisis sanitaria por Covid-19. “Desde el primer día que la universidad cerró sus instalaciones, esta solución nos ha permitido que todo el PAS haya podido trabajar desde casa, accediendo a sus equipos de trabajo con un simple navegador web. Gracias a UDS Enterprise han podido continuar con sus tareas de una forma muy similar a como lo venían haciendo de manera presencial”, explica Xavier Pons, Responsable del área de infraestructuras del Centro de Tecnologías de la Información de la UIB.
Como ya os contamos en nuestro blog, la Universidad de Málaga (UMA) presentó el Plugin Virtual PC de UDS Enterprise en la última edición de MoodleMoot Global. Este desarrollo, realizado por el equipo TI de la UMA en estrecha colaboración con el equipo de UDS Enterprise ha convertido a Moodle en la primera plataforma de e-Learning capaz de proveer escritorios y vApp virtuales Windows y Linux como si fueran un recurso educativo más. Y no sólo eso. La integración de UDS Enterprise con OpenGnsys permite además proporcionar acceso remoto a dispositivos físicos sin importar su ubicación a través de Moodle.
Los alumnos de la Universidad de Málaga (UMA) están empleando desde sus casas las mismas herramientas que utilizan en el campus para seguir sus clases durante el estado de alarma por Covid-19. Gracias al proyecto Remote PC con UDS Enterprise y OpenGnsys pueden utilizar desde cualquier lugar los ordenadores ubicados en el centro educativo. Para facilitarles el acceso, también entra en juego otro importante desarrollo que aprovecha la gran versatilidad del broker de conexiones UDS Enterprise: el Plugin VirtualPC de Moodle. Los estudiantes entran al Campus Virtual de la UMA a través de cualquier dispositivo con navegador web y, desde allí, gracias al Plugin VirtualPC, se les proporciona acceso a una máquina virtual o a un ordenador físico.
